ODiplom // Лаборатория // 31.03.2017

Критерии оценки курсовых, контрольных, рефератов и ВКР

Автор: Андрей Нестеров

Рубрика: Лаборатория

Опубликовано: 31.03.2017

Библиографическое описание:

Нестеров А.К. Критерии оценки курсовых, контрольных, рефератов и ВКР [Электронный ресурс] // Образовательная энциклопедия ODiplom.ru

В современном образовательном процессе письменные студенческие работы оцениваются по целому спектру критериев, которые определяют рекомендуемую и итоговую оценку.

Общие критерии оценки письменных работ

Вне зависимости от типа письменной работы преподаватели и научные руководители руководствуются тремя общими критериями оценки:

1. Соответствие представленной работы теме и/или выданному заданию.

2. Качество выполнения каждого раздела (задания) письменной работы. Сюда относится качество содержания, оформление текстовой части, таблично-графического материала, отсутствие ошибок любых видов и т.п.

3. Степень самостоятельности выполнения письменной работы.

Критерии оценки письменных работ отличаются в зависимости от типа представленного на проверку исследования. Очевидно, что для контрольных, курсовых, дипломных работ, рефератов применяются разные критерии оценки, что обусловлено разным научным уровнем исследования и различными требованиями к содержанию.

Критерии оценки

Критерии оценки контрольных работ

Если контрольная работа состоит из различного рода задач и заданий, то применяются критерии, представленные в таблице.

Критерии оценки контрольных работ

Критерий оценки

Характеристика

Содержание

Базовые критерии оценки контрольной работы

Корректность решения и ответа

Соответствие предложенного студентом решения научным критериям, условиям задачи или задания. Методы и приемы, которые были избраны, должны применяться корректно.

Ответ должен быть правильным.

Предложенное решение является правильным как с точки зрения правильности полученного ответа, так и в плане самого решения. Расчеты приемы, процедуры, методы, функции, которые применялись при решении, должны применяться правильно.

Полученный ответ должен быть правильным с учетом всех условий, которые даны в контрольной работе.

Формализация задания

Условие задач, заданий или вопросов было корректно понято студентом, интерпретация исходных условий произведена корректно.

Студент при решении контрольной должен показать:

- умение формализовать практические задачи, с которыми он может столкнуться в профессиональной деятельности

- умение интерпретировать полученные в ходе анализа и расчетов результаты

Применение полученных знаний для решения практических задач

При решении контрольной работы должны быть использованы знания, умения, навыки, которые были получены студентом в ходе обучения.

Студент должен показать, что обладает соответствующими навыками решения практических задач в результате использования теоретических знаний, полученных в ходе обучения.

Использование прикладных навыков

При решении контрольной должны быть использованы навыки аналитической работы, обоснования решений, логики, оценки полученных результатов.

Студент должен продемонстрировать, что умеет использовать навыки контрольно-аналитической работы, делать обоснованные выводы, используя в логику, критически оценивать полученные результаты.

Специальные критерии оценки контрольной работы

Умение работать с литературой

Студент должен уметь работать с литературой и специальными источниками

Студент продемонстрировал умение работать с литературой, проявляя при этом творческий подход к изучаемому материалу.

Усвоены основные теоретические положения, правильно применены для решения задачи.

Самостоятельность

Самостоятельное решение заданий контрольной работы

Студент выработал собственную точку зрения и продемонстрировал умение применять теоретические и нормативные положения к конкретным событиям и явлениям реальной жизни.

Студент способен самостоятельно, последовательно, аргументировано излагать изученный материал.

Критерии оценки контрольной работы, состоящей из теоретических вопросов или подразумевающей подготовку развернутого ответа на заданную тему, соответствуют критериям оценки реферата, которые представлены ниже.

Дополнительно при проверке контрольной работы учитываются понимание существа вопросов контрольной работы, знание фактического материала, полнота и достаточность раскрытия вопросов, умение логично и ясно изложить материал.

Оценка за контрольную работу обычно определяется "зачтено" / "не зачтено" по итогам проверки, согласно приведенным критериям.

Критерии оценки реферата

Реферат отличается от других письменных работ спецификой его выполнения и соответствующими требованиями. При этом по научному уровню исследования реферат сложнее контрольной работы и к нему применяются уже более высокие требования, что находит отражение в критериях оценки рефератов.

Критерии оценки рефератов

Критерий оценки

Характеристика

Содержание

Актуальность темы исследования

Тема реферата должна быть актуальной

Актуальность темы реферата обосновывается во введении. Обоснование должно быть логичным и объективным.

Соответствие содержания теме

План реферата соответствует теме, содержание параграфов в полной мере раскрывает тему исследования

Помимо актуального характера содержания реферата и соответствия теме, в данном критерии оценки учитывается также наличие творческого подхода к раскрытию темы.

Глубина проработки материала

Оценка уровня проведенного исследования по критерию глубины, обстоятельности и характеру изложения материала

В рамках данного критерия оценки определяется был ли в реферате проведен обстоятельный анализ теоретического  исследования  по теме исследования, проблематика должна быть раскрыта глубоко и всесторонне, а материал изложен логично.

Правильность и полнота разработки поставленных задач

Соответствие поставленных в реферате задач теме исследования и уровень их решения

Каждая поставленная задача должна соответствовать теме реферата, поэтому данный критерий оценки подразумевает определение их сопряженности. Все поставленные задачи должны быть решены.

Значимость выводов для дальнейшей практической деятельности

Наличие и содержание сделанных в реферате выводов.

Прикладное значение полученных выводов и результатов.

Выводы представляют интерес, логично следуют из изложенного в реферате материала, что в рамках данного критерия оценки позволяет судить о формализации результатов исследования.

Правильность и полнота использования литературы

Оценка списка литературы, представленных в нем источников.

В списке литературы должна быть в полном объеме представлена библиография по теме реферата. На источники в списке литературы должны быть даны корректные ссылки в тексте реферата. В рамках данного критерия проводится и оценка количества источников, для реферата достаточно 5-10 или более, если реферат объемный.

Соответствие оформления реферата методическим требованиям

Реферат должен соответствовать предъявляемым к такому типу работ требованиям.

Оформление реферата должно соответствовать всем требованиям, которые указаны в методических рекомендациях: шрифт, поля, отступы, оформление таблично-графического материала и список литературы.

Качество сообщения и ответов на вопросы при защите реферата

Оценка реферата по данному критерию производится в случае, если предполагается защита реферата перед аудиторией и преподавателем.

Ответы на вопросы должны быть корректными, точными, последовательными.

Критерии оценки реферата, дополнительно учитываемые при проверке:

  • В реферате отсутствуют признаки специальных действий студента, связанных с искусственным повышением уровня уникальности.
  • Материал в реферате должен быть изложен системно; логичное изложение информации и изъяснения мысли должны быть объективными.
  • Рефераты пишутся стандартным, клишированным языком с использованием типовых речевых оборотов, например, "важное значение имеет", "уделяется особое внимание", "исследуемая проблема", "освещаемый вопрос" и т.п.
  • Использование обобщающих оборотов, подтверждающих реферирование.
  • В реферате применяются неопределенно-личные предложения, отвлеченные существительные, специфические и научные термины, свойственные исследуемой проблеме, слова-профессионализмы, деепричастные и причастные обороты.
  • Не допускаются художественные, просторечные, разговорные обороты.

Если реферат оценивается по балльной системе, то стандартный подход оценке реферата по критериям соответствует приведенным в таблице принципам.

Критерии выставления оценки за реферат

Критерий оценки

Оценка

Цель написания реферата достигнута, задачи решены.

Актуальность темы исследования корректно и полно обоснована.

Реферат выполнен согласно требованиям.

Отлично.

Цель и задачи выполнения реферата достигнуты.

Актуальность темы реферата подтверждена.

Реферат выполнен с незначительными отклонениями от требований методических указаний.

Хорошо.

Цель и задачи реферата достигнуты частично.

Актуальность темы реферата определена неубедительно.

В реферате выявлены значительные отклонения от требований методических указаний.

Удовлетворительно.

Цель и задачи исследования в реферате не достигнуты.

Актуальность темы реферата не указана.

Реферат выполнен со значительными отклонениями от требований.

Неудовлетворительно.

Критерии оценки курсовых работ

Курсовая работа является научным исследованием и представляет собой самостоятельную разработку конкретной темы исследования с использованием элементов научного анализа, широким применением различных источников информации, наличием обстоятельных и обоснованных выводов.

Критерии оценки курсовых работ соответствуют трем группам требований, представленных в таблице.

Критерии оценки курсовых

Критерии оценки навыков студентов

Критерии оценки подготовки курсовой работы

Критерии оценки соответствия курсовой работы требованиям

В ходе работы над курсовой работой продемонстрированы навыки закрепления и систематизации теоретических положений.

Работа с научной литературой, со справочниками и другими информационными источниками, в том числе электронными ресурсами, в полной мере соответствует уровню научного исследования.

В курсовой работе должен присутствовать анализ, проведена систематизация теоретических материалов по избранной теме. Введение должно быть написано с использованием научного аппарата.

Широко использованы навыки научно-исследовательской деятельности.

Курсовая работа подготовлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научно-исследовательской работе.

Курсовая работа должна быть написана самостоятельно и содержать критическое осмысление изученных литературных и специальных источников.

Применялись навыки самостоятельного теоретического и практического исследования в соответствии с направлением обучения

Мысли, выводы, результаты исследования изложены студентом научным языком, без художественных, просторечных, разговорных оборотов и фразеологизмов.

Изложение материала в курсовой работе должно быть конкретным и соответствовать теме исследование. Курсовая работа должна быть насыщена фактическими данными, цитатами, таблично-графическим материалом, иметь сноски на использованные источники.

Уровень навыков обработки, анализа и систематизации результатов исследований, как теоретического, так и практического характера.

При подготовке курсовой  работы студент провел масштабную работу с литературой и специальными источниками.

В заключении курсовой работы должны быть сформулированы выводы по результатам проведенного исследования в соответствии с поставленными задачами исследования.

Полученные результаты имеют практическую значимость в соответствующей области.

Уровень самостоятельности исследования подтвержден проверкой курсовой работы в системе "Антиплагиат".

Использованный материал из литературных, специальных, нормативно-правовых и электронных источников должен быть переработан студентом самостоятельно, увязан с исследуемой темой и изложен своими словами.

В большинстве аспектов критерии оценки курсовых работ пересекаются с аналогичными требованиями к ВКР с поправкой на соответствующий научный уровень и глубину исследования.

Вместе с тем, критерии оценки курсовых также включают соответствие объективным требованиям к любым письменным работам.

Критерии оценки курсовых работ

Критерии оценки курсовых

В таблице приведены критерии оценивания курсовых работ по выставляемой оценке в зависимости от параметров.

Критерии оценивания курсовой работы

Критерий оценки

Содержание критерия

Оценка

1. План курсовой работы.

Грамотный план с чёткими формулировками разделов и параграфов, согласованный с руководителем

5 (отлично)

Грамотный план с разделами и параграфами, согласованный с руководителем

4 (хорошо)

Импровизационная работа (план составлен без согласования с руководителем)

3 (удовлетворительно)

2. Подбор и изучение информационных источников

Используются различные учебные, научные, специальные источники и нормативно-правовые акты по теме исследования. Не менее 15-20 источников.

5 (отлично)

Использованы базовые учебные источники по теме. Количество соответствует требованиям.

4 (хорошо)

Библиография скудная, источников мало, информация взята из одного-двух источников.

3 (удовлетворительно)

3. Введение, основная часть и заключение курсовой работы.

Во введении обоснована актуальность темы, определены цель, задачи, предмет и объект исследования. Использованы иные элементы введения в соответствии с требованиями

В основной части представлен и глубоко проанализирован теоретический и практический материал по теме исследования, изучены современные теории, методы. Использован материал конференций, периодических изданий по профилю обучения. Комплекс проблем изучен системно, подвергнут всестороннему анализу.

В заключении сформулированы обоснованные выводы по результатам проделанной работы.

Курсовая работа выполнена в срок.

5 (отлично)

Введение содержит только основной научный аппарат, актуальность темы исследования обоснована слабо.

В основной части частично представлен теоретический материал, в основном, материал представлен по итогам изучения учебных и научных источников. Теоретический и практический материал проанализирован недостаточно глубоко.

В заключении представлены слабо обоснованные выводы.

Курсовая работа выполнена в срок или с небольшим опозданием по договоренности с научным руководителем.

4 (хорошо)

Во введении отсутствует или некорректно обоснована актуальность темы исследования. Отсутствует ряд элементов введения.

В основной части отсутствует или недостаточно проработана практическая часть. В основном курсовая работа представляет собой теоретическое исследование, не содержащее актуальной информации. В курсовой работе использовано мало источников. Объем основной части меньше требуемого.

В заключении отсутствуют выводы.

Курсовая работа выполнена с нарушением сроков.

3 (удовлетворительно)

4. Оформление курсовой работы.

Курсовая работа в целом хорошо оформлена (орфография, шрифт, таблицы, рисунки стиль, цитаты, ссылки и т.д.)

5 (отлично)

Работа правильно оформлена, но допущены ряд незначительных нарушений в оформлении

4 (хорошо)

В оформлении допущены значительные нарушения. Курсовая работа оформлена небрежно.

3 (удовлетворительно)

Если курсовая работа не соответствует критериям оценки, то выставляется оценка неудовлетворительно, а курсовая отправляется студенту на доработку.

Критерии оценки дипломных работ (ВКР)

Выпускные квалификационные работы (ВКР) во всем своем многообразии (бакалаврские, дипломные, магистерские работы, дипломные проекты и т.д.) оцениваются по схожим критериям, разница только в уровне предъявляемых требований. Чем выше научный уровень работы, тем более серьезный подход требуется.

В целом, основные критерии, по которым комиссия оценивает работу дипломника, сводятся к трем большим группам:

  1. Соответствие диплома научному уровню работы.
  2. Глубина анализа темы дипломной работы.
  3. Научные и прикладные навыки и умения студента, которые он продемонстрировал при выполнении дипломной работы и на защите диплома.

Дипломная работа должна иметь соответствующий научный уровень:

  • объект и предмет исследования должны быть всесторонне проработаны в рамках темы исследования;
  • теоретические и практические аспекты должны быть рассмотрены и проанализированы в соответствии с темой;
  • дипломная работа должна быть написана грамотным литературным языком в научном стиле с использованием профессиональных и научных терминов по теме исследования.

Глубина анализа темы исследования выражается в подходе к работе:

  • анализ научных, специальных и прикладных источников должен быть проведен таким образом, чтобы четко обосновать все выводы дипломника;
  • общее количество источников и качество их анализа должно позволять представить объект и предмет исследования комплексно и системно;
  • в рамках исследования должен соблюдаться принцип единства предпосылок, факторов, причин, условий и следствий, явлений, результатов, а также основных закономерностей, тенденций и перспектив развития.

Научные и прикладные навыки и умения студент демонстрирует при выполнении дипломной работы и на защите:

  • исследовательские и аналитические умения при работе с литературными источниками;
  • навыки выявлять тенденции, причины, условия, противоречия в развитии определенных явлений и процессов;
  • разрабатывать мероприятия, рекомендации, алгоритмы, процедуры прикладного характера для совершенствования рассматриваемых процессов или устранения выявленных в дипломной работе проблем;
  • убедительно аргументировать свои предложения, выводы и мероприятия, используя для этого логику, математические расчеты, а также оперируя фактами, примерами, гипотезами и иными научными доказательствами;
  • корректно отвечать на поставленные вопросы в исследовании и при ответе на вопросы, которые задает комиссия на защите.

Критерии оценки дипломной и курсовой работы в отзыве и рецензии

Основными документами, в которых содержатся результаты оценки курсовой или дипломной работы по указанным критериям, являются отзыв и рецензия.

Отзыв на дипломную и курсовую работу обычно пишет только руководитель студента, а рецензии – внешние рецензенты. Иногда отзыв не предусмотрен, тогда научный руководитель тоже пишет рецензию.

Критерии оценки курсовой и дипломной работы в отзыве и рецензии непосредственно не представлены, только результаты самой оценки.

Отзыв должен содержать результаты оценки курсовой и дипломной работы по следующим критериям:

  1. соответствие содержания работы теме исследования;
  2. соответствие содержания работы целям и задачам исследования;
  3. достоинства и недостатки курсовой или дипломной работы;
  4. полнота и степень разработки темы и отдельных частей курсовой или дипломной работы;
  5. степень самостоятельности, личного вклада и инициативности студента при выполнении работы;
  6. умение работать с источниками, проводить аналитические расчеты, анализировать предмет и объект исследования, делать логически обоснованные выводы;
  7. систематичность изложения материала;
  8. рекомендуемая оценка;
  9. умение оформлять текстовую часть и таблично-графические материалы в дипломной или курсовой работе;
  10. для дипломной работы обязательно указание на возможность присвоения квалификации по специальности студента.

Рецензия содержит результаты оценки курсовой и дипломной работы по следующим критериям:

  1. обоснованность выводов, теоретическая и практическая значимость предложений, сделанных в рамках курсовой и дипломной работы;
  2. умение работать с информацией, навыки анализа и способности к обобщению информации;
  3. замечания по работе;
  4. вопросы, возникшие у рецензента;
  5. вывод о возможности допуска к защите;
  6. для курсовой работы указывается рекомендуемая оценка;
  7. для дипломной работы обязательно указание на общую характеристику и впечатление от дипломной работы и рекомендуемая оценка.

Выставление балльной оценки за дипломную работу по 9 критериям

Определение окончательной оценки дипломной работы производится по итогам защиты, при этом учитываются

  • изложение выпускником каждого раздела работы,
  • ответы на вопросы комиссии,
  • оценка рецензента,
  • отзыв руководителя и рекомендуемая оценка,
  • качество выполнения работы,
  • актуальность, новизна и оригинальность решений,
  • глубина проработки всех вопросов,
  • степень самостоятельности и инициативности дипломника,
  • соответствие оформления требованиям.
Критерии оценки дипломной работы

Оценка

Критерии оценки дипломной работы

Содержание критерия

Отлично

Содержание работы

План дипломной работы составлен грамотно, полностью раскрывает тему, согласован с руководителем.

Содержание параграфов и глав дипломной работы соответствует формулировкам их названий.

Содержание работы соответствует теме, направлено на раскрытие темы.

Во введении грамотно использован научный аппарат.

В заключении сформулированы корректные выводы.

Уровень теоретического исследования, работы с научными и специальными источниками

Дипломная работа свидетельствует о знании основных теоретических концепций, изученная проблема в полной мере освещена с использованием достаточного количества источников.

Выводы по теоретическим и практическим аспектам дипломной работы

Выводы соответствуют сформулированным во введении задачам, вытекают из содержания работы и основываются на реальных фактах, полученных результатах и выявленных тенденциях, которые приведены в основной части дипломной работы.

Актуальность источников, использованных дипломником при подготовке дипломной работы

Использованные источники актуальны, соответствуют современным научным концепциям по теме исследования. В списке литературы имеются нормативно-правовые акты, учебная, научная, специальная литература, монографии, брошюры, статьи из периодических изданий, официальные источники в сети Интернет.

Уровень практических разработок / эмпирического исследования / аналитических выкладок

Обобщенные результаты практических разработок соответствуют теме исследования, отражают реальное состояние объекта и предмета исследования.

Оформление дипломной работы соответствует требованиям методических рекомендаций

Полное соответствие требованиям методическим рекомендациям. Допустимо наличие незначительных недочетов, опечаток.

Отзыв рецензента, рекомендованная научным руководителем оценка

Дипломная работа высоко оценена рецензентом.

Научный руководитель рекомендует оценку "отлично".

Выступление на защите дипломной работы

Высокий уровень выступления. Речь дипломника уверенная, последовательная и без запинок.

Ответы на вопросы комиссии на защите диплома

На вопросы комиссии даны корректные ответы.

Хорошо

Содержание работы

План в целом составлен грамотно. Формулировки названий параграфов и глав соответствуют теме. План согласован с руководителем.

Содержание в целом соответствует теме, однако имеются избыточный текст ("вода") и отклонения от темы.

Научный аппарат во введении недостаточно корректен.

Выводы в заключении сделаны недостаточно убедительно либо слабо обоснованы.

Уровень теоретического исследования, работы с научными и специальными источниками

Использованы базовые источники по теме. Количество соответствует требованиям. Изученная тема в полной мере освещена.

Выводы по теоретическим и практическим аспектам дипломной работы

Выводы соответствуют сформулированным во введении задачам, вытекают из содержания работы и основываются на реальных фактах, полученных результатах и выявленных тенденциях.

Однако в дипломной работе имеются отдельные упущения в изложении некоторых вопросов.

Актуальность источников, использованных дипломником при подготовке дипломной работы

В списке литературы приведено достаточно значительное количество разнообразных источников. Большинство источников являются актуальными.

Уровень практических разработок / эмпирического исследования / аналитических выкладок

Обобщенные результаты практических разработок соответствуют теме исследования, отражают реальное состояние объекта и предмета исследования.

Оформление дипломной работы соответствует требованиям методических рекомендаций

В значительной степени оформление соответствует предъявленным требованиям.

Имеется некоторое количество недочетов, опечаток.

Отзыв рецензента, рекомендованная научным руководителем оценка

Отзыв рецензента преимущественно положительный.

Руководитель оценил дипломную работу на "хорошо".

Выступление на защите дипломной работы

Выступление на защите было хорошим, речь уверенная, имелись запинки и оговорки.

Ответы на вопросы комиссии на защите диплома

На большинство вопросов комиссии даны ответы, либо на часть вопросов данные некорректные ответы.

Удовлетворительно

Содержание работы

Импровизационная работа, план составлен без согласования с руководителем.

План не полностью раскрывает тему, формулировки названий глав и параграфов скудные.

Содержание дипломной работы лишь частично соответствует теме исследования.

Объем основной части меньше требуемого.

Научный аппарат во введении либо не использован полностью, либо формулировки в значительной степени некорректны.

В заключении отсутствуют выводы.

Уровень теоретического исследования, работы с научными и специальными источниками

Библиография скудная, источников мало, информация взята из нескольких источников.

В основном дипломная работа представляет собой теоретическое исследование, не содержащее актуальной информации.

Дипломная работа свидетельствует о недостаточном знании автором основных теоретических концепций, монографий по рассматриваемой проблеме.

Выводы по теоретическим и практическим аспектам дипломной работы

Выводы и предложения дипломника не полностью соответствуют сформулированным во введении задачам и не вытекают из содержания работы.

В дипломной работе имеются значительное количество упущений в изложении некоторых вопросов.

Актуальность источников, использованных дипломником при подготовке дипломной работы

Источников в дипломной работе недостаточно, актуальность источников низкая.

Уровень практических разработок / эмпирического исследования / аналитических выкладок

Практические разработки либо очень слабого уровня, либо по факту отсутствуют, так как подменены теоретическим материалом.

Оформление дипломной работы соответствует требованиям методических рекомендаций

В оформлении допущены значительные нарушения, дипломная работа оформлена небрежно.

Отзыв рецензента, рекомендованная научным руководителем оценка

Рецензент негативно отозвался о дипломной работе. Научный руководитель рекомендует оценку "удовлетворительно"

Выступление на защите дипломной работы

Выступление на защите было скомканным, дипломник не подготовился к нему должным образом, из содержания речи невозможно сформировать впечатление о дипломной работе, не представлены результаты проделанной работы.

Ответы на вопросы комиссии на защите диплома

Дипломник не смог ответить на вопросы комиссии.

Неудовлетворительно

Содержание работы

Вне зависимости от плана, содержание дипломной работы не раскрывает утвержденную тему исследования.

Уровень теоретического исследования, работы с научными и специальными источниками

Дипломная работа свидетельствует о незнании автором основных теоретических концепций по рассматриваемой проблеме, с учебной и специальной литературой дипломник не знаком.

Выводы по теоретическим и практическим аспектам дипломной работы

В дипломной работе отсутствуют какие-либо выводы.

Актуальность источников, использованных дипломником при подготовке дипломной работы

Нет ссылок на использованные источники.

Использованы устаревшие источники.

Уровень практических разработок / эмпирического исследования / аналитических выкладок

Практическая часть полностью отсутствует.

Оформление дипломной работы соответствует требованиям методических рекомендаций

Оформление дипломной работы абсолютно не соответствует требованиям либо полностью отсутствует.

Отзыв рецензента, рекомендованная научным руководителем оценка

Рецензия отрицательная.

Научный руководитель не допустил до защиты, либо рекомендует оценку "удовлетворительно"

Выступление на защите дипломной работы

Выступление и речь дипломника крайне неудовлетворительна, свидетельствует о несамостоятельном выполнении дипломной работы.

Ответы на вопросы комиссии на защите диплома

Дипломник не смог ответить на вопросы комиссии.